¿Son todas las dificultades escolares problemas?

En Psicólogos Granada llevamos más de 20 años ayudando a niños con dificultades escolares.

Cualquier dificultad llegará a ser un problema cuando empiece a afectar de manera importante y continua la vida del alumno, es decir, todos los niños en menor o en mayor medida pasan por algunas dificultades durante su etapa de desarrollo.

Pero en muchos de los casos acaban encontrando la forma de solucionar la situación, aprendiendo a como desenvolverse en posibles situaciones futuras similares.

Así, el niño va desarrollando sus propias herramientas para enfrentarse a la realidad y en este caso a la realidad escolar.

Por ejemplo, imagine que su hijo tiene problemas cuando interacciona con los compañeros, imagine que el problema se debe al hecho de qué es la primera vez que se relaciona con gente de su edad, por lo que no conoce el tipo de conducta socialmente adecuado.

Pues bien, lo más probable es que tras varios intentos, su hijo aprenda a asociar qué tipo de respuestas son las adecuadas para dicha interacción, así desarrollará las habilidades sociales necesarias que le servirán en un futuro para relacionarse con los demás e incluso poder generalizar el tipo de respuesta a otras situaciones similares.

En conclusión, no todas las dificultades son problemas, pues pueden ser un vehículo para el aprendizaje.

Pero cuando el niño no encuentra las herramientas o recursos necesarios de manera independiente y/o no consigue interpretar la situación por mucho que lo intenta (no entiende qué debe hacer para solucionarlo).

Esto puede convertirse en un problema, generando sentimientos desagradables e ideas preconcebidas que interfieran en el correcto aprendizaje y desarrollo del niño.